近来，我深受各种杂乱信息流的干扰，变得心神不宁，连读一本科普书都要费很大劲才能静下心来。于是，我为自己开了一剂“方子”：着手撰写《从一到无穷大》系列文章。这算是个“学中做、做中学”的笨方法，旨在通过主动实践来对抗干扰。
另一方面，作为一名信息技术教师，梳理并撰写计算机的历史与其数学基础，对我个人而言同样大有裨益。以下系列博客，若有逻辑不畅或表述不当之处，还望各位不吝斧正。
近来，我深受各种杂乱信息流的干扰，变得心神不宁，连读一本科普书都要费很大劲才能静下心来。于是，我为自己开了一剂“方子”：着手撰写《从一到无穷大》系列文章。这算是个“学中做、做中学”的笨方法，旨在通过主动实践来对抗干扰。
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